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　　課程內(nèi)容

　　【演說基本功】

　　一、腦的訓練

　　二、口語表達的訓練

　　三、態(tài)勢語的訓練

　　四、演說心理訓練

　　一、腦的訓練

　　認識大腦，了解自己

　　交流有話可說的幾種思維方式

　　了解快語語智，促進快速表達

　?。ㄒ唬┱J識大腦   了解自己

　　大腦分為左腦和右腦。

　　左、右腦，以完全不同的方式進行思考。

　　左腦，偏向用語言、 邏輯性進行思考。

　　右腦，則是以圖像和心像進行思考。

　　并以每秒10 億位的速度彼此交流，

　　它們的運作是互相支持、 協(xié)調(diào)進行的。

　　左右腦交互控制對側(cè)肢體。

　　左腦

　　1、左腦，連接右半身的神經(jīng)系統(tǒng)，掌管其運

　　動、知覺。左腦主宰右耳、右視野。

　　2、左腦的特征在于具有語言中樞，掌管.

　　說話、領(lǐng)會文字、數(shù)字、作文、邏輯、判

　　斷、分析、直線。左腦被稱為“知性腦”。

　　3、左腦能夠把復雜的事物分析為單純的要素。

　　4、左腦偏向抽象思維，即理性思考。

　　右腦

　　1、右腦，連接左半身的神經(jīng)系統(tǒng)。掌管其運

　　動、 知覺。主宰左耳、左視野。

　　2、右腦掌管圖像、感覺，具有鑒賞繪畫、音

　　樂等能力。右腦被稱為“藝術(shù)腦”。

　　3、右腦具有韻律、想像、顏色、大小、形態(tài)、

　　空間、和創(chuàng)造力……，負擔較多情緒處理。

　　5、右腦偏向形象思維，即感性思考。

　　左右腦如何合作

　　左右腦的運作流程。是由左腦透過語言收集信息，把看到、聽到、摸到、聞到、嘗到，也就是視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺五感，接收到的信息轉(zhuǎn)換成語言，再傳到右腦加以印象化，接著傳回給左腦邏輯處理，再由右腦顯現(xiàn)創(chuàng)意或靈感，最后交給左腦，進行語言處理。

　　（二）有話可說的幾種思維方式

　　1、逆向倒轉(zhuǎn)思維法

　　2、追本溯源思維法

　　3、縱橫交錯思維法

　　4、攻其一點思維法

　　（三）快語語智訓練法

　　1、快速擇語訓練

　　第一、成語接龍

　　首字拈、末字拈、首字數(shù)序拈、首字成句拈

　　第二、集體編故事    情理之中   預料之外   起伏跌宕

　　2、對對子訓練

　　3、近義語描摹訓練

　　4、單字聯(lián)想訓練：字、詞、句、段、篇

　　（四）兩個實用方法

　　關(guān)于記憶：

　　通讀三遍定小題，

　　小題之間找聯(lián)系，

　　一段一段往下記，

　　這篇文章成我的。

　　二、口語表達的訓練

　　（一）發(fā)聲原理

　?。ǘ﹪@氣實驗

　?。ㄈ┪鼩鉅顟B(tài)

　?。ㄋ模┚殮夥椒?/p>

　　（五）練聲方法

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　　（九）繞口令

　?。ㄊ├首x式訓練法

　?。ㄊ唬┛从耙暰氄Z感

　　（十二）講故事法

　?。ㄊ┓揭艮q正

　　附：語言表達技巧

　　三、態(tài)勢語的訓練

　　伴隨有聲語言的表達，還存在一種依靠面部表情、手勢和身體姿態(tài)動作來輔助表達思想感情的無聲語言，我們稱之為態(tài)勢語言。

　　四、演說心理訓練

　　學會贊美   點頭微笑，說“是的”

　　學會感恩   福往者福來

　　學會暢想   聚焦陽光

　　每個人都是一塊活生生的磁鐵，你想什么就會吸引什么。