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導(dǎo)讀：培養(yǎng)企業(yè)運營操盤手就是為了讓老板走出去，花更多的時間去研究市場、研究產(chǎn)品方向。讓操盤手具有自主經(jīng)營意識思維的人，不管老板在與不在公司，都能讓企業(yè)正常運營，推動處理跨部門的事情；為將來企業(yè)做大做好準(zhǔn)備；使公司戰(zhàn)略可真正的落地執(zhí)行。通過訓(xùn)練，提升操盤手解決問題的能力、系統(tǒng)思維能力與實戰(zhàn)運營能力。

▲企業(yè)運營操盤手1801班往期開課合影

2018年8月31日-9月1日，遠大方略《制造業(yè)運營操盤手實戰(zhàn)班》1802班開學(xué)典禮于惠州濤景高爾夫度假酒店舉行！通過前期對學(xué)員進班的人員篩選，1802班錄取30位企業(yè)管理者進班。本次課程《5倍利潤增長的集成運營之道》由遠大方略執(zhí)行董事、中國制造業(yè)的持續(xù)增長方案顧問雷志軍老師主講， 課程為中小型企業(yè)建立正規(guī)化企業(yè)管理體系、實現(xiàn)組織化、系統(tǒng)化運營管理，實現(xiàn)企業(yè)利潤持續(xù)增長！

▲雷志軍老師與1802班成員合照

1802班開學(xué)典禮回顧

▲1802班開學(xué)典禮班主任周媛致詞

▲1802班錄取成員

課堂花絮

▲雷志軍老師

▲課堂研討+問答

▲課堂組員討論

1802班晚間班級沙龍

▲班級成員自我介紹及分享

課程收益：

在2天的課程中，雷志軍老師運用多年經(jīng)過實踐的專業(yè)落地知識，深入剖析企業(yè)如何集成運營要訣?，F(xiàn)場總結(jié)了駐廠改善案例，非常系統(tǒng)的講解制造型企業(yè)應(yīng)有的集成運營模式。并將每一個知識點結(jié)合過往的實踐案例進行講解，引導(dǎo)學(xué)員們現(xiàn)場模擬實踐，切實了解、掌握、運用各種推行落地工具。

課程收益：

(1) 學(xué)習(xí)運營戰(zhàn)略與競爭優(yōu)勢打造的方法；

(2) 學(xué)習(xí)集成運營管理的目標(biāo)與管理方式；

(3) 學(xué)習(xí)集成運營實施的架構(gòu)與設(shè)計案例；

(4) 學(xué)習(xí)柔性運營實施的方法，以支撐效益倍增；

(5) 學(xué)習(xí)集中運營實施的方法，以支撐效益倍增；

(6) 學(xué)習(xí)客戶分析、領(lǐng)域分析、結(jié)構(gòu)分析與PO成本管理的方法；

(7) 學(xué)習(xí)銷售預(yù)測與費用管理的方法；

(8) 學(xué)習(xí)系統(tǒng)的運營分析報告模式與集成運營管理的目標(biāo)與考核方法。

學(xué)員感悟分享（節(jié)選）

深圳*客星空科技有限公司/營銷總監(jiān)

(1) 首先作為一個管理者，身邊的員工人無完人，不要急著去批評做的不好的員工，要指出優(yōu)點，鼓勵他們并相信他們下次做的更好。這樣團隊才能成長。

(2) 作為管理者，要成為能夠規(guī)劃出一些機制，激發(fā)一群人有自動自發(fā)的工作執(zhí)行力，這才是真正管理者的定位。

(3) 建立心智成熟的計劃，去除制定計劃的隨意性。

(4) 管理者要有基本的財務(wù)知識，這樣可以通過財務(wù)數(shù)據(jù)來制定更加合理的目標(biāo)和計劃。

(5) 通過財務(wù)報表，反推出公司盈利模式的關(guān)鍵點，在關(guān)鍵點找出關(guān)鍵崗位，從而找到關(guān)鍵能力的人才，打造團隊的能力來匹配賺錢的重點。

深圳*晨電子股份有限公司/副總經(jīng)理

(1) 對于制造業(yè)操盤手的具備思維，角色認(rèn)知和能力模型有了更加系統(tǒng)的理解

(2) 深入了解自己企業(yè)的特點，通過兩個案例的學(xué)習(xí)，感受是思維習(xí)慣和職業(yè)化習(xí)慣的養(yǎng)成，先懂經(jīng)營和算賬再去找重點。

(3) 管理要聚焦，對待制造業(yè)的種種問題要有一刻都不能松懈的態(tài)度，結(jié)合自己公司，把資源聚焦，持續(xù)以降本增效為管理重點。

(4) 關(guān)鍵崗位的匹配程度直接體現(xiàn)組織能力的高低，對組織能力，關(guān)鍵崗位人才的找尋應(yīng)先于戰(zhàn)略目標(biāo)去準(zhǔn)備和規(guī)劃。

(5) 降低成本除了導(dǎo)入自動化，更應(yīng)控制在庫存的周轉(zhuǎn)。同時，需設(shè)法讓項目本身遺留的問題越來越少。

班主任小結(jié)

企業(yè)運營操盤手班主任：周媛

作為一家企業(yè)的運營負(fù)責(zé)人和操盤手，要清楚自己的角色定位和工作重點，要學(xué)會帶領(lǐng)團隊持續(xù)地去打靶心，這樣才是提升團隊效能有效的方式。相信通過雷老師在《5倍利潤增長的集成運營之道》課堂上的實際案例講解，大家都已清楚該怎么通過分析公司的盈利模式去找到公司的經(jīng)營重點以及管理團隊帶隊伍的方式。技能是需要實操的，希望各位同學(xué)在本次學(xué)習(xí)結(jié)束后，能把本次課程學(xué)到的知識和方法回自己公司好好實操，相信你們能把每一次的學(xué)習(xí)都轉(zhuǎn)換成對企業(yè)發(fā)展有幫助的落地改善行動，希望你們在一年的學(xué)習(xí)結(jié)束以后的，能達到你們出來學(xué)習(xí)的目的和期望。在接下來的學(xué)習(xí)成長道路上，我會陪著大家一起走，一起加油！